導(dǎo)題：父母的擔(dān)憂，您是否在為孩子不愛(ài)看書(shū)而困擾？您是否覺(jué)得孩子不愛(ài)傾聽(tīng)，語(yǔ)言遲緩而擔(dān)憂？您是否苦于孩子成長(zhǎng)中的某些不好的行為，因沒(méi)有好的方法而著急？

    1月17日晚，帶著這些問(wèn)題走進(jìn)嬰智貝佳老閔行活動(dòng)大廳的各位父母，得到了滿意的答案。具體這個(gè)沙龍?jiān)趺唇鉀Q這些問(wèn)題呢？就讓小編帶你走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)去看一看。

    沙龍會(huì)的開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)，爸媽們跟著聲勢(shì)律動(dòng)，全場(chǎng)一起來(lái)跳舞，整個(gè)的氛圍在熱情活潑的舞蹈中展開(kāi)。

這次的沙龍主講，是我們園區(qū)資歷頗深的程園長(zhǎng)，在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)極為豐富。作為嬰智貝佳的老干部，當(dāng)之無(wú)愧。那么下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，程老師怎么說(shuō)！

程老師介紹，在寶寶早期的時(shí)候，最好給寶寶提供撕不爛的硬書(shū)或是布書(shū)，因?yàn)閷殞氃谠缙诘碾A段，手指的能動(dòng)性很強(qiáng)。這時(shí)很多家長(zhǎng)就打趣到，自己家的孩子是“破壞大王”，走到哪兒，哪兒就又亂又破，其實(shí)這是孩子正常的成長(zhǎng)。

接下來(lái)進(jìn)入正題，程老師說(shuō)：閱讀是什么？培養(yǎng)過(guò)閱讀習(xí)慣的孩子和沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)閱讀習(xí)慣的孩子有什么區(qū)別？該如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣？從什么時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)？

程老師提出了一系列的問(wèn)題，這可把家長(zhǎng)難倒了?；蛟S家長(zhǎng)還未深思閱讀給孩子帶來(lái)的力量，亦來(lái)不及知曉閱讀原來(lái)給孩子帶來(lái)的樂(lè)趣與好處，是那樣的明顯。

閱讀是引導(dǎo)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的品格。長(zhǎng)期擁有閱讀習(xí)慣的孩子，在智商、情商和社交商上面更為突出。閱讀讓孩子具有一定的專(zhuān)注力，在閱讀的過(guò)程中，孩子會(huì)吸收和接納書(shū)籍里面各類(lèi)的信息。有句俗話說(shuō)：模仿是最快的學(xué)習(xí)。而寶寶的模仿能力，極具的超強(qiáng)。所以讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣吧。

閱讀可以從父母給孩子朗讀中開(kāi)始培養(yǎng)，從寶寶呱呱墜地開(kāi)始，就可以開(kāi)始培養(yǎng)孩子的閱讀能力。還未開(kāi)始的家長(zhǎng)們，要重視了噢。

下面推薦幾類(lèi)適合寶寶看的書(shū)籍

    寶寶開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，約莫在8個(gè)月至1歲期間，這時(shí)可讓寶寶閱讀學(xué)說(shuō)話系列的書(shū)籍；那么寶寶在敏感期的時(shí)候，我們又該怎么辦呢，寶寶敏感期比較喜歡扣東西，針對(duì)喜歡扣洞洞的的寶寶，可以閱讀《那個(gè)是洞洞嗎？》這類(lèi)書(shū)籍；除了給寶寶看到的書(shū)以外，程老師還推薦了一本，專(zhuān)門(mén)針對(duì)媽媽的書(shū)籍，這是一本媽媽反教材的繪本，來(lái)自德國(guó)，書(shū)名叫做《一生氣就大喊大叫的媽媽》，想必在場(chǎng)的媽媽?zhuān)?tīng)了之后，都會(huì)默默的思考我是這繪本里的主人公嗎？帶給媽媽的也是一場(chǎng)反思的旅途。

    程老師還推薦很多各類(lèi)書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)是父母和孩子之間溝通的橋梁，當(dāng)寶寶當(dāng)下出現(xiàn)某種行為，束手無(wú)措的時(shí)候，比如寶寶不愛(ài)上廁所，沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，推薦我的身體系列《拉粑粑真舒服》，以及“鼠小弟”的書(shū)等等........   

在此次的沙龍中，也有非常優(yōu)秀的媽媽?zhuān)酉聛?lái)就到了家長(zhǎng)分享的精彩時(shí)刻。

趙沐清媽媽?zhuān)厴I(yè)于外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，為了孩子的身心健康發(fā)展，辭掉工作全身心陪伴孩子。寶寶也是從11個(gè)月開(kāi)始，媽媽為他養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，現(xiàn)在3歲，閱讀也是堅(jiān)持至今。

牛牛媽媽?zhuān)瑥氖陆鹑谛袠I(yè)，是一位拿著高薪的媽媽?zhuān)珵榱伺惆楹⒆拥某砷L(zhǎng)，毅然放棄高薪，全身心投入家庭，也是一個(gè)喂故事長(zhǎng)大的孩子，牛牛4個(gè)月開(kāi)始閱讀，一直堅(jiān)持到至今，現(xiàn)年2歲半，閱讀過(guò)程中，她享受著跟孩子共度親子時(shí)光，同時(shí)感受到閱讀能帶來(lái)親子的情感交流。

聽(tīng)完了分享，大家也都頗有感受，這兩位媽媽成了家長(zhǎng)心目中的楷模。

結(jié)束語(yǔ)：選擇一本好書(shū)，就像是一輛正能量的收割機(jī)。而父母的陪伴和引導(dǎo)，讓孩子在成長(zhǎng)的道理上，找到了一盞明燈的指引。